Unser Hauptziel ist immer, alle "Parteien" bzw. "Systeme" so miteinzubinden, dass möglichst zeitnah Ergebnisse und Veränderungen erkennbar sind. Herangehensweisen und Details werden im Erstgespräch gemeinsam erörtert, somit die nächsten Schritte entsprechend geplant.

Durch gezielte ADHS-, Lern- und Konzentrationscoachings bildet "Projet Restart" bzw. "ADHS als Chance" eine zweckmäßige und extrem hilfreiche Komponente für die Schule bzw. den Unterricht.

Grundsätzlich besteht für ADHS seitens der Schule nicht die Verpflichtung einen Nachteilsausgleich zu gewähren. Dies entscheidet die Lehrer-/Zeugnis- bzw. eine themenbezogene Klassen- bzw. Teilkonferenz. Nähere Informationen bzw. Herangehensweisen können gerne in einem persönlichen Gespräch eruiert bzw. evaluiert werden.